Differbetween
Mezi příklady výsledků učení patří:
- Znalosti / zapamatování: definovat, vypsat, rozpoznat
- Porozumění / porozumění: charakterizovat, popsat, vysvětlit, identifikovat, lokalizovat, rozpoznat, třídit;
- Aplikace / Přihláška: vybrat, předvést, implementovat, provést;
- Analýza / Analýza: analyzovat, kategorizovat, porovnávat, rozlišovat;
- Co je 5 výsledků učení?
- Jak píšete výsledek učení pro třídu?
- Jakých je 7 výsledků učení?
- Jaké jsou výsledky učení ve vzdělávání??
- Jaké jsou příklady výsledků učení?
- Jak dosáhnete výsledků učení?
- Jaký je příklad výsledku?
- Jaké jsou 3 cíle učení?
- Jak píšete cíle a výsledky učení?
- Co je 5 fází CAS?
- Jaké jsou vlastnosti profilu žáka?
- Kolik CAS potřebujete?
Co je 5 výsledků učení?
Těchto pět výsledků učení
- Děti mají silný smysl pro identitu.
- Děti jsou spojeny se svým světem a přispívají k němu.
- Děti mají silný pocit pohody.
- Děti jsou sebevědomé a zapojené studenty.
- Děti jsou efektivní komunikátoři.
Jak píšete výsledek učení pro třídu?
Kroky pro psaní výsledků
- Začněte akčním slovesem. Začněte akčním slovesem, které označuje očekávanou úroveň učení. ...
- Následujte prohlášení. Prohlášení - Prohlášení by mělo popisovat znalosti a schopnosti, které mají být prokázány.
Jakých je 7 výsledků učení?
- Výsledky učení CAS.
- Síla & růst.
- Výzva & dovednosti.
- Iniciativa & plánování.
- Spolupráce s ostatními.
- Projevuje se vytrvalost a odhodlání.
- Globální zapojení.
- Uznat a zvážit etiku volby a jednání.
Jaké jsou výsledky učení ve vzdělávání??
Výstupy z učení jsou prohlášení, která popisují znalosti nebo dovednosti, které by studenti měli získat na konci konkrétního úkolu, třídy, kurzu nebo programu, a pomáhají studentům pochopit, proč budou tyto znalosti a dovednosti pro ně užitečné.
Jaké jsou příklady výsledků učení?
Mezi příklady výsledků učení patří:
- Znalosti / zapamatování: definovat, vypsat, rozpoznat
- Porozumění / porozumění: charakterizovat, popsat, vysvětlit, identifikovat, lokalizovat, rozpoznat, třídit;
- Aplikace / Přihláška: vybrat, předvést, implementovat, provést;
- Analýza / Analýza: analyzovat, kategorizovat, porovnávat, rozlišovat;
Jak dosáhnete výsledků učení?
Při psaní výsledků učení nezapomeňte:
- Zaměřte se na studenta - co bude student schopen dělat na konci kurzu nebo programu.
- Popište výsledky, nikoli procesy nebo činnosti.
- Začněte každý výsledek akčním slovesem.
- Na každý výsledek učení použijte pouze jedno sloveso akce.
- Vyhněte se neurčitým slovesům, jako je vědět a rozumět.
Jaký je příklad výsledku?
Možný výsledek experimentu. Příklad: válcování 1, 2, 3, 4, 5 nebo 6 jsou všechny výsledky.
Jaké jsou 3 cíle učení?
Mezi tyto tři typy učení patří: Vytváření nových znalostí (kognitivní) • Rozvíjení pocitů a emocí (Afektivní) • Zvyšování fyzických a manuálních dovedností (Psychomotorické) Page 2 Cíle učení mohou být také lešeny tak, aby i nadále posouvaly učení studentů na nové úrovně v některou z těchto tří kategorií.
Jak píšete cíle a výsledky učení?
Psaní měřitelných učebních cílů
- Určete podstatné jméno nebo věc, kterou se mají studenti naučit. ...
- Určete požadovanou úroveň znalostí. ...
- Vyberte sloveso, které lze pozorovat, aby popsalo chování na příslušné úrovni učení. ...
- Přidejte další kritéria, abyste určili, jak a kdy bude výsledek pozorovatelný, aby student přidal kontext.
Co je 5 fází CAS?
Studenti používají fáze CAS (vyšetřování, příprava, akce, reflexe a demonstrace) jako rámec pro zkušenosti CAS a projekt CAS.
Jaké jsou vlastnosti profilu žáka?
Tyto vlastnosti - ztělesněné v profilu studenta IB - připravují studenty IB na výjimečné příspěvky v kampusu.
- Profil studenta IB:
- Tazatelé. Rozvíjejí svou přirozenou zvědavost. ...
- Znalý. ...
- Myslitelé. ...
- Komunikátoři. ...
- Principiální. ...
- Otevřený. ...
- Péče.
Kolik CAS potřebujete?
Pokyny pro diplomové programy IB pro juniory a seniory
Studenti musí vydělat 150 hodin CAS (včetně projektu CAS) dokončených takto: 75 hodin provozu. 25 kreativních hodin. 25 akčních hodin.
