Differbetween
Výsledky učení specifikují, jaké nové chování studentů bude po zkušenostech s učením. Uvádějí znalosti, dovednosti a postoje, které studenti během kurzu získají. ... Učební výsledky nemusí být dosaženy specifickou výukou v lekci - mohou být tkané v průběhu celého kurzu.
- Jaký je význam výsledků učení?
- Jaké jsou výsledky učení a proč jsou důležité?
- Proč jsou pro učitele důležité výsledky učení?
- Proč musíme vytvářet výsledky programu pro naše učební osnovy?
- Jakých je pět výsledků učení?
- Jaké jsou příklady výsledků učení?
- Co je míněno výsledky učení?
- Jak dosáhnete výsledků učení?
- Jak určujete výsledky učení?
Jaký je význam výsledků učení?
Účel výsledků učení studentů. Výslovně stanovené vzdělávací cíle dávají studentům způsob, jak přemýšlet a mluvit o tom, co se naučili. Ulehčují studentům „vědět, co vědí“ a dávají studentům jazyk, aby sdělili ostatním, co vědí.
Jaké jsou výsledky učení a proč jsou důležité?
Výstupy z učení jsou prohlášení, která popisují znalosti nebo dovednosti, které by studenti měli získat na konci konkrétního úkolu, třídy, kurzu nebo programu, a pomáhají studentům pochopit, proč budou tyto znalosti a dovednosti pro ně užitečné.
Proč jsou pro učitele důležité výsledky učení?
Výhody výsledků učení
Stanovuje sdílená očekávání mezi studenty a instruktory. Umožňuje studentům snadno stanovit cíle učení. Pomáhá studentům efektivněji se učit. Při rozhodování o hodnocení mají instruktoři jasný směr.
Proč musíme vytvářet výsledky programu pro naše učební osnovy?
Efektivní výsledky usnadňují učení studentů, protože vytvářejí základ pro osnovy studijního programu. ... Sdělit jednotnou vizi toho, co fakulty hodlají studenti dosáhnout po dokončení studijního programu; Spojte vzdělávací příležitosti v rámci kurzů i mezi nimi; a.
Jakých je pět výsledků učení?
Mezi příklady výsledků učení patří:
- Znalosti / zapamatování: definovat, vypsat, rozpoznat
- Porozumění / porozumění: charakterizovat, popsat, vysvětlit, identifikovat, lokalizovat, rozpoznat, třídit;
- Aplikace / Přihláška: vybrat, předvést, implementovat, provést;
- Analýza / Analýza: analyzovat, kategorizovat, porovnávat, rozlišovat;
Jaké jsou příklady výsledků učení?
Výsledek učení: Uveďte, co bude student schopen dělat po dokončení vzdělávací činnosti. Příklad: Student je schopen uvést příklady, kdy uplatnit nové politiky lidských zdrojů.
Co se rozumí výsledky učení?
Výsledek učení je jasným vyjádřením toho, co se od studenta očekává, že bude schopen dělat, vědět o hodnotě a / nebo hodnotě po dokončení jednotky studia a jak dobře by se od nich mělo očekávat, že těchto výsledků dosáhne. Uvádí jak podstatu učení, tak způsob, jakým má být prokázáno jeho dosažení.
Jak dosáhnete výsledků učení?
Při psaní výsledků učení nezapomeňte:
- Zaměřte se na studenta - co bude student schopen dělat na konci kurzu nebo programu.
- Popište výsledky, nikoli procesy nebo činnosti.
- Začněte každý výsledek akčním slovesem.
- Na každý výsledek učení použijte pouze jedno sloveso akce.
- Vyhýbejte se neurčitým slovesům, jako je vědět a rozumět.
Jak určujete výsledky učení?
Kroky pro psaní výsledků
- Pamatování a porozumění: připomenout, identifikovat, označit, ilustrovat, shrnout.
- Uplatňování a analýza: používat, rozlišovat, organizovat, integrovat, aplikovat, řešit, analyzovat.
- Hodnocení a tvorba: Monitorujte, testujte, posuzujte, produkujte, revidujte, skládejte.
